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  • Arnaud

  • 25Mai 18

Le Voyage de Lila : Un film d’animation pédagogique pour enfants

Le Voyage de Lila, film d’animations, emmènera les enfants à découvrir le monde merveilleux de Lila, ainsi qu’un aperçu de la riche culture colombienne, que ce soit par sa faune, son folklore ou par ses mythes. 

Ils suivront les aventures de ces héros partis à la recherche du livre donnant vie dans la réalité à Lila et devront affronter diverses épreuves afin de sauver Lila, et son livre, de l’oubli.

Le sinopsis du Voyage de Lila

Lila vit dans le monde merveilleux d’un livre pour enfants quand, soudainement, elle est enlevée à sa luxuriante jungle de papier. La voilà plongée dans une incroyable aventure pleine de dangers. Elle découvre que seul Ramón, un petit garçon qui, il y a quelques années, aimait lire le conte de Lila, peut la sauver.

Mais Ramón n’est plus un petit garçon, il ne lit plus de contes pour enfants. Pire encore, il ne croit plus au monde du merveilleux ! Ramón ne pense plus qu’à son ordinateur… Comment le convaincre de la sauver des oiseaux de l’oubli ? Heureusement Manuela et son chien Tambour viennent à la rescousse de Lila.

Une approche pédagogique et culturelle en classe

Le film étant avant tout destiné pour les enfants, certaines écoles sont invitées à venir voir le film, à partir du 6 juin, jour de sa sortie dans salles. Accompagnés d’un livret pédagogique pour différentes classes d’âge, les enfants seront sensibilisés à différents thèmes :

  • La Colombie : sa culture, sa biodiversité, certaines différences entre la France et la Colombie, la déforestation dans certaines parties du pays (notamment en Amazonie), les cultures indigènes
  • La biodiversité et à la fragilité des écosystèmes, mais également à l’ingéniosité de la nature créant des environnements complexes & interdépendants
  • Emmener la classe en excursion dans le bois ou la forêt le plus proche de l’école. Identifier les arbres & fleurs composant cet environnement. Noter leur nom, leur description, leur placement (si ce sont des plantes hautes vers la lumière ou tapies dans la mousse), leurs voisins, etc… Prendre en photo chacun des arbres, plantes & fleurs ayant plu aux enfants (ne pas les cueillir). Retourner en classe pour imprimer les photos ou dessiner ce qui a été photographié
  • Les bons gestes à adopter pour le recyclage et la conservation de l’environnement, les choix en terme de consommation (on sait qu’en grande partie, ce sont les enfants qui initient une partie des changements environnementaux à la maison)

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